工业机器人技术应用
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培养目标：掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面 的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产**线工作的高素质技能型人才。
课程设置：机器人视觉与传感技术、可编程控制器技术、工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装、调试与维护、机器人操作职业资格认证。
就业前景：面向机电设备制造企业，自动化、数控技术、机电一体化设备运用等企业，从工业机器人设备操作员、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计与安装技术人员、产品销售客服人员、工业机器人程序工程师等。
新能源汽车制造与检测
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培养目标：掌握新能源汽车发动机、底盘、电、电驱动及车身结构、原理、装配和维修等基础知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车装配调整、试验、维修和管理工作。
课程设置：新能源汽车概论、电气基础与高压安全、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池与管理系统维护、新能源汽车电机与控制系统维护、新能源汽车装配技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车维护与故障诊断等。
就业前景：面向新能源汽车制造、售后服务、新能源汽车4S店管理等。并从事新能源汽车的测试与试制、装配与调整、测试与维修等工作。
应急救援技术
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培养目标：该专业是为响应国家“全灾种、大应急”战略需求而设立的紧缺专业，旨在培养能从事突发事件预防、应急准备、现场救援及善后工作的高素质人才。
课程设置：包括应急法律法规、安全管理、危害辨识与风险防控、工程制图等。涵盖应急预案编制与演练、应急指挥技术、现场急救技术、火灾救援技术、危险化学品事故救援技术、应急救援装备选择与使用。
就业前景：可进入基层应急管理部门、国家综合性消防救援队伍等，从事应急指挥与管理等工作等。
国防特色班
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培养目标：“国防特色教育”是以“参军入伍”为主要培养方向的特色教育模式学生在校期间实行军事化管理，在学习专业知识和技能的同时，培养学生的自律自控能力和过硬的军事素质。
专业课程：《计算机应用基础》、《军事思想》、《国防教育概论》、《军队指挥学》、《武术》、《民防学》、《刑法》、《思想道德修养与法律基础》、《群体性事件处置》、《单警队列》等课程。
专业前景：报考军事院校、报考士官学校、参军入伍、报考普通院校等。
休闲体育服务与管理
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培养目标：培养能在社会体育、体育管理、体育经营等领域从事体育运动训练、社会体育指导等的 应用型技术人才。
课程设置：运动解剖学、体育保健学、运动生理学、运动心理学、体育市场营销学、私人健身教练 理论与实践、运动营养学、健身俱乐部经营与管理、网球、乒乓球等。
就业前景：健身俱乐部教练、体育器材营销人员、户外拓展活动指导顾问、高尔夫球会、马术俱乐 部等的服务和训练指导人员。
计算机应用
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培养目标：具备计算机及相关设备的维护与维修、软件应用、平面图像处理、广告设计制作、计算机网络建设与管理、数据管理与维护等应用能力和操作能力的技能型人才。
课程设置：计算机软硬件技术基础、计算机网络原理、计算机网络与网站建设、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、软件工程、信息技术概述、信息系统与数据库等。
就业前景：在互联网企业、文印公司、装修公司、游戏公司等从事软件开发、室内设计、广告制作、文印、动画制作等工作。
软件与信息服务
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培养目标：培养的学生能利用计算机软件、通信网络、计算机硬件等技术对行业的业务流程进行整合，对业务信息进行收集、处理、加工、检索、分析并提供数据挖掘报表等，以此来记录并指导行业的业务活动。
课程设置：包括互联网项目运营实践、ASP.NET开发、Java Web开发、算法分析与设计、软件测试、信息化项目管理、数据库应用基础、跨平台移动应用开发，以及部分硬件类选修课程等。
就业前景：面向对应行业的信息化部门以及行业软件开发公司。学生在校期间即可参与到各类社会实践以及在校的创新创业活动，未来可以根据自身特点选择从事行业信息化开发、行业软件销售和维护、企业信息化建设等岗位。
数字媒体技术应用
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培养目标：面向数字媒体技术应用领域，培养从事摄影摄像、图形图像处理、动画设计与制作、数字媒体设计与制作、数字音视频处理、影视后期制作、短视频拍摄与制作等工作，具有职业生涯发展基础和可持续发展能力的高素质劳动者和技能型人才。
课程设置：*术基础、素描、色彩、摄影摄像、图形图像处理、数字影音编辑与合成、影视特效与合成、影视策划与制作、二维动画设计软件应用、三维动画设计软件应用、虚拟现实制作等。
就业前景：从事电视节目制作、商业宣传片、微电影创作、网络视频制作、视频编辑、特效包装、平面设计与二维动画制作等工作。
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