“职教高考”中职生一样考本科
    国家政策明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位,到2025年,职业教育类型特色更加鲜明,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,中职生也可参加高考,与普通高考学生一样考专科、本科、读研究生,享受同样的学历、就业、创业待遇。
专业介绍  / MAJORS
为塑造德智体美劳全面发展的时代工匠而砥砺前行
AD0I7r7vBhACGAAgvfW7zwUosr3jmgMwxAQ4hwM

工业机器人技术应用

——

培养目标:掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面 的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技能型人才。

课程设置:机器人视觉与传感技术、可编程控制器技术、工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装、调试与维护、机器人操作职业资格认证。

就业前景:面向机电设备制造企业,自动化、数控技术、机电一体化设备运用等企业,从工业机器人设备操作员、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计与安装技术人员、产品销售客服人员、工业机器人程序工程师等。

AD0I7r7vBhACGAAg0PW7zwUomJP8VTDEBDiHAw

新能源汽车制造与检测

——

培养目标:掌握新能源汽车发动机、底盘、电、电驱动及车身结构、原理、装配和维修等基础知识,具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车装配调整、试验、维修和管理工作。

课程设置:新能源汽车概论、电气基础与高压安全、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池与管理系统维护、新能源汽车电机与控制系统维护、新能源汽车装配技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车维护与故障诊断等。

就业前景:面向新能源汽车制造、售后服务、新能源汽车4S店管理等。并从事新能源汽车的测试与试制、装配与调整、测试与维修等工作。

AD0I7r7vBhACGAAgvfW7zwUosr3jmgMwxAQ4hwM


幼儿保育

——

培养目标:培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化要求、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师和保教人员。

课程设置:婴幼儿心理与保教、婴幼儿营养与卫生、小儿常见病的预防与护理、婴幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、家庭教育、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。

就业前景:公立或私立幼儿园教师、居家式或机构式保教专员、课后托教中心老师等。

ABUIABACGAAgq8v_oQYos6vwzwcwxwY4ugQ

商务日语

——

培养目标:培养具备扎实的日语语言基础,掌握国际经济贸易领域的基本理论,业务知识和专业技能,能够在商务领域熟练应用听、说、读、写、译能力,对日本国社会和文化也有较深了解,有较强的商务日语交际能力及素质的高级专业人才。

课程设置:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、日本商务礼仪、日本企业文化、综合商务日语、商务日语会话等课程。

就业前景:翻译人员、商务专业人员、销售人员、商务咨询服务人员等职业,商务日语翻译、对日商务服务、对日贸易、对日跨境电子商务等。

AD0I7r7vBhACGAAgvfW7zwUosr3jmgMwxAQ4hwM


休闲体育服务与管理

——

培养目标:培养能在社会体育、体育管理、体育经营等领域从事体育运动训练、社会体育指导等的 应用型技术人才。

课程设置:运动解剖学、体育保健学、运动生理学、运动心理学、体育市场营销学、私人健身教练 理论与实践、运动营养学、健身俱乐部经营与管理、网球、乒乓球等。

就业前景:健身俱乐部教练、体育器材营销人员、户外拓展活动指导顾问、高尔夫球会、马术俱乐 部等的服务和训练指导人员。

ABUIABACGAAg0ruRnwYo8q72_gcwxAQ4hwM

计算机应用

——

培养目标:具备计算机及相关设备的维护与维修、软件应用、平面图像处理、广告设计制作、计算机网络建设与管理、数据管理与维护等应用能力和操作能力的技能型人才。

课程设置:计算机软硬件技术基础、计算机网络原理、计算机网络与网站建设、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、软件工程、信息技术概述、信息系统与数据库等。

就业前景:在互联网企业、文印公司、装修公司、游戏公司等从事软件开发、室内设计、广告制作、文印、动画制作等工作。

ABUIABACGAAgmbr_oQYoxIzbgAIwuAg40AU

软件与信息服务

——

培养目标:培养的学生能利用计算机软件、通信网络、计算机硬件等技术对行业的业务流程进行整合,对业务信息进行收集、处理、加工、检索、分析并提供数据挖掘报表等,以此来记录并指导行业的业务活动。

课程设置:包括互联网项目运营实践、ASP.NET开发、Java Web开发、算法分析与设计、软件测试、信息化项目管理、数据库应用基础、跨平台移动应用开发,以及部分硬件类选修课程等。

就业前景:面向对应行业的信息化部门以及行业软件开发公司。学生在校期间即可参与到各类社会实践以及在校的创新创业活动,未来可以根据自身特点选择从事行业信息化开发、行业软件销售和维护、企业信息化建设等岗位。

ABUIABACGAAgnr7_oQYos6ij6QUwxAQ4hwM

数字媒体技术应用

——

培养目标:面向数字媒体技术应用领域,培养从事摄影摄像、图形图像处理、动画设计与制作、数字媒体设计与制作、数字音视频处理、影视后期制作、短视频拍摄与制作等工作,具有职业生涯发展基础和可持续发展能力的高素质劳动者和技能型人才。

课程设置:美术基础、素描、色彩、摄影摄像、图形图像处理、数字影音编辑与合成、影视特效与合成、影视策划与制作、二维动画设计软件应用、三维动画设计软件应用、虚拟现实制作等。

就业前景:从事电视节目制作、商业宣传片、微电影创作、网络视频制作、视频编辑、特效包装、平面设计与二维动画制作等工作。

职教高考   / SUBJECT
路在脚下,梦在前方,以梦为马,不负韶华 ● 选择一次,改变一生